\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n\n \n \nCo to jest kompetencja? <\/p>\n\n\n\n
Kompetencja to wiedza, umiej\u0119tno\u015bci i\npostawy. <\/strong><\/p>\n\n\n\n Jak kszta\u0142tujemy kompetencje:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kompetencje kluczowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n \nWszystko wok\u00f3\u0142 nas idzie niebywale do przodu i ulega przekszta\u0142ceniom. Dotyczy\nto tak\u017ce zmian w spo\u0142ecze\u0144stwie i gospodarce. Zmiany s\u0105 tak intensywne, \u017ce\nniezwykle trudno jest za nimi nad\u0105\u017cy\u0107. W dzisiejszych czasach podstaw\u0105 rozwoju\ncywilizacji jest wiedza. Wiedza, kt\u00f3r\u0105 nabywamy od najm\u0142odszych lat i\nwykorzystujemy w codziennym \u017cyciu. Dzi\u0119ki niej ka\u017cda jednostka w spo\u0142ecze\u0144stwie\nmo\u017ce zadba\u0107 o sw\u00f3j rozw\u00f3j osobisty, zawodowy oraz o samorealizacj\u0119. Gospodarka\noparta na wiedzy wymusza na jej uczestnikach konieczno\u015b\u0107 ci\u0105g\u0142ego uczenia si\u0119,\nrozwijania nabytych kompetencji a tak\u017ce zdobywania nowych. Wszystko to w\nprzysz\u0142o\u015bci pomo\u017ce m\u0142odym ludziom w efektywnym przystosowaniu si\u0119 do rynku\npracy. Ponadto b\u0119dzie to tak\u017ce rzutowa\u0142o na zadowalaj\u0105ce uczestnictwo w\ndoros\u0142ym \u017cyciu, tak zawodowym jak i osobistym i spo\u0142ecznym.<\/p>\n\n\n\n \nIntensywno\u015b\u0107 zmian niejako wymusza na m\u0142odych ludziach umiej\u0119tno\u015b\u0107 zaadaptowania\nsi\u0119 do zmieniaj\u0105cych warunk\u00f3w. Doskona\u0142ym sposobem dokonania tego jest sta\u0142e\npodnoszenie kompetencji kluczowych. Kompetencje kluczowe to sk\u0142adowe wiedzy,\numiej\u0119tno\u015bci i okre\u015blonych postaw. Wyr\u00f3\u017cnia si\u0119 osiem podstawowych kompetencji\nkluczowych. Tymi kompetencjami s\u0105:<\/p>\n\n\n\n 1). porozumiewanie si\u0119 w j\u0119zyku\nojczystym<\/strong><\/p>\n\n\n\n 2). porozumiewanie si\u0119 w j\u0119zykach\nobcych<\/strong><\/p>\n\n\n\n 3). kompetencje matematyczne i\npodstawowe kompetencje naukowo \u2013 techniczne<\/strong><\/p>\n\n\n\n 4). kompetencje informatyczne<\/strong><\/p>\n\n\n\n 5). umiej\u0119tno\u015b\u0107 uczenia si\u0119<\/strong><\/p>\n\n\n\n 6). kompetencje spo\u0142eczne i\nobywatelskie<\/strong><\/p>\n\n\n\n 7). inicjatywno\u015b\u0107 i przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107<\/strong><\/p>\n\n\n\n 8). \u015bwiadomo\u015b\u0107 i ekspresja kulturalna<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kompetencje kszta\u0142tujemy nie\npoprzez to, czego uczymy, ale JAK!<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zach\u0119camy Pa\u0144stwa do zapoznania si\u0119 z informacjami na temat kompetencji\nkluczowych.<\/p>\n\n\n\n Poni\u017cej znajduje si\u0119 odno\u015bnik do strony gdzie zosta\u0142y udost\u0119pnione\ninformacje na ten temat:<\/p>\n\n\n\n