Dzieci mają zajęcia od godz. 08-14:00 w swojej sali z wychowawcą.

8:00 – 8:30 – schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań dowolnymi zabawkami służące realizacji pomysłów dzieci; zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, badawcze; ćwiczenia ortofoniczne, artykulacyjne, oddechowe, słuchowe; zabawy integrujące grupę; ćwiczenia ogólnorozwojowe; zabawa indywidualna i zespołowa, prace porządkowe.

8:30 – 8:45 – zabawa ruchowa z określonym elementem ruchu.

8:45 – 9:00 – czynności higieniczne i samoobsługowe, przygotowanie do posiłku.

9:00 – 9:15 – śniadanie, degustacja posiłku przyniesionego indywidualnie przez dzieci; przestrzeganie zasad dobrego wychowania przy spożywaniu posiłku;

9:15 – 9:45 – zajęcia dydaktyczne prowadzone całą grupą, będące realizacją treści programowych wspomagających dzieci w wychowaniu i kształceniu we wszystkich obszarach działalności przedszkola. Rozwijanie różnorodnej aktywności dziecięcej: plastycznej, muzycznej, ruchowej, poznawczej, matematycznej.

9:45 – 10:15 – zabawy swobodne wynikające z zainteresowań dzieci.

10:15 – 10:30 – czynności samoobsługowe przygotowujące do wyjścia na plac zabaw.

10:30 – 11:15 – pobyt na świeżym powietrzu, realizacja różnych form aktywności ruchowej z uwzględnieniem przestrzegania zasad bezpieczeństwa – zabawy na sprzęcie terenowym, obserwacje przyrodnicze, spacery i wycieczki, dobór zajęć uzależniony od pogody i pory roku.

11:15 – 11:30 – czynności samoobsługowe i higieniczne przez obiadem.

11:30 – 12:00 – obiad , utrwalanie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami.

12:00 – 13:30 – poobiedni relaks; odpoczynek dzieci; słuchanie muzyki relaksacyjnej oraz bajki czytanej przez nauczyciela, leżakowanie.

13:30 – 14:00 – czynności samoobsługowe i higieniczne, przygotowanie dzieci do zakończenia zajęć.

14:00 – 16:00 – Zajęcia świetlicowe pod opieką nauczyciela; zabawy dowolne; zabawy przy stoliku; korzystanie z gier, układanie puzzli; zabawy na placu zabaw; rozwijanie uzdolnień i zainteresowań dzieci; prace porządkowe; rozchodzenie się dzieci do domu.

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej

SERDECZNIE ZAPRASZA

na Dni Otwarte do naszego Przedszkola

wszystkie nowo przyjęte dzieci 3 i 4 letnie wraz z  Rodzicami

w dniach 28.08.2023r. – 30.08.2023r.

od godziny 09:00-11:00.

w Królewie grupa „Pszczółki”

„Informator edukacyjny Powiatu Płońskiego 2023/2024” zawiera ofertę edukacyjną szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez powiat płoński oraz informacje o elektronicznym naborze do szkół i terminy dotyczące naboru na rok szkolny 2023/2024.

Jak co roku Szkoła Podstawowa w Królewie świetnie prezentuje się w rankingu wyników egzaminu ósmoklasistów szkół z powiatu płońskiego. Zajmujemy w nim 6 miejsce (chociaż jakby dokładnie się przyjrzeć to 4 miejsce ex aequo z SP Chociszewo)

Serdecznie gratulujemy WSZYSTKIM NASZYM TEGOROCZNYM ABSOLWENTOM, którzy na ten wynik ciężko pracowali.

UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE

 ROKU SZK. 2021/22

W SZKOLE PODSTAWOWEJ

       w KRÓLEWIE

odbędzie się 24 czerwca 2022r.

o godz. 9.00

MSZA ŚW. o godz. 8.00

Dnia 21 czerwca 2022 roku odbyło się uroczyste otwarcie placu zabaw „Centrum Edukacyjno – Rekreacyjne Skrzatolandia” przy Szkole Podstawowej w Królewie. Jest to projekt współpracy realizowany pomiędzy Gminą Joniec a Lokalną Grupę Działania – Przyjazne Mazowsze.Plac zabaw został wyposażony min. w: bocianie gniazdo, bujaki, piaskownicę, linarium, zestaw zabawowy, fotościankę, tablicę edukacyjną i informacyjną, ławkę oraz kosz i ławkę.Mimo pochmurnej pogody nie zabrakło również animacji, gier i zabaw dla dzieci zorganizowanych przez Lokalną Grupę Działania – Przyjazne Mazowsze oraz Gminę Joniec.

W ramach projektu współpracy pt. „Centrum Edukacyjno – Rekreacyjne Skrzatolandia” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach poddziałania 19.3 „Przygotowanie i realizacja działań w zakresie współpracy z lokalną grupą działania” objętego PROW 2014-2020 powstało w gminach powiatu płońskiego 11 placów zabaw, wyposażonych w sprzęt rekreacyjny i tablice edukacyjne. Liderem projektu jest LGD – Przyjazne Mazowsze, natomiast jej partnerem LGD „Kurpsie Razem”.

W roku szkolnym 2021/22 nasza szkoła przystąpiła do projektu „Laboratoria przyszłości”. Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Celem podjętej inicjatywy jest wsparcie szkoły w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoła otrzymała od państwa wsparcie finansowe warte 30.000,00 zł. Wsparcie to wykorzystaliśmy na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Dzięki temu nasi uczniowie będą mogli uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. Wiemy, że kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Dlatego – w ramach zajęć przedmiotowych oraz ( od przyszłego roku szkolnego) dodatkowych zajęć pozalekcyjnych – uczniowie mogą budować swoje kompetencje kreatywne i techniczne. Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.

SP w Królewie bierze udział w programie „Kulturalna szkoła na Mazowszu”. Jest to program dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa mazowieckiego. Celem programu jest upowszechnianie dziedzictwa kulturowego wśród uczniów z województwa mazowieckiego w formie zorganizowanych grup szkolnych. Program umożliwia korzystanie z biletów wstępu za symboliczną złotówkę do mazowieckich instytucji kultury, dla których organizatorem jest Samorząd Województwa Mazowieckiego.Ideą programu jest upowszechnianie dziedzictwa kulturowego Mazowsza jako zadania spełniającego niezwykle ważne funkcje wychowawcze i edukacyjne – rozwoju młodego człowieka, popularyzacji oraz doskonalenia form i metod młodzieżowej aktywności w szeroko rozumianej kulturze. Program ma również zachęcać i inspirować do planowania i realizowania ciekawych lekcji pobudzających młodzież do czynnego i świadomego uczestnictwa w kulturze na Mazowszu. Promocyjna cena biletów wstępu umożliwia dostęp wszystkim uczniom.